Специфические виды студенческих работ

Мы все хорошо знаем основные виды студенческих учебно-научных и творческих работ, отражающих накопленные за время учебы знания студентов и требуемых практически в любом вузе, к которым относятся курсовая работа, выпускная квалификационная работа, реферат, контрольная работа, лабораторная работа, отчет по практике и, наконец, дипломная работа и диссертация.

Множество видов студенческих работ выполняет и наша компания. Например, заказать дипломную работу MBA Вы можете у нас.

Но кроме вышеперечисленных существует еще ряд специфических студенческих работ, которые позволяют наиболее полно раскрыть и оценить научные знания и творческий потенциал студентов.

Для таких работ, в отличие от курсовых и дипломных (которые можно переписать и заказать в интернете), не отводится много времени на подготовку.

К специфическим видам студенческих работ относятся:

семинары;
коллоквиумы;
научные конференции для студентов;
аккредитация студентов.

Семинар — форма учебно-практических занятий, которая организуется для того, чтобы студенты лучше разобрались в определённой теме. Тема для семинара определяется заранее и требует обязательной подготовки. На семинаре студенты обсуждают сделанные ими сообщения, доклады и рефераты под руководством преподавателя. Преподаватель на данном занятии выполняет роль координатора. Семинары являются наиболее эффективной формой для подготовки инженерных и научно-педагогических кадров в вузах.

Коллоквиум — одна из форм проверки и оценивания знаний и навыков студентов, проводится только в высших учебных заведениях. Объявляется по инициативе преподавателя и выглядит как промежуточный экзамен в середине семестра, письменный либо устный. Главной целью проведения коллоквиума является оценка текущего уровня знаний студентов по всем темам, как входящим, так и не входящим в основной экзамен семестра. На коллоквиуме также можно провести защиту рефератов, докладов, проверять проекты, лабораторные и другие письменные работы. Оценка, полученная на коллоквиуме, в дальнейшем повлияет на оценку на основном экзамене. В тех предметах, где экзамен не предусмотрен, а учитывается только зачет, как правило, сам зачет и проводится в форме коллоквиума.

Учебно-научная конференция — форма организации научной деятельности, при которой студенты представляют и обсуждают свои письменные работы (рефераты, доклады, проекты и др.). Является чем-то средним между семинаром и коллоквиумом . Тема, место и время конференции объявляются заранее в виде объявления на стенде. Конференция очень редко проводится в рамках одного курса, обычно охватывает масштаб всего вуза либо одной определенной кафедры. После объявления конференции идет набор и регистрация участников. Иногда для участия и организации конференции требуются взносы. Затем проводится сбор тезисов докладов.

Основной целью конференций является повышение качества знаний и квалификации студентов.

Аккредитация — процедура официального подтверждения соответствия знаний и навыков студентов установленным критериям и стандартам. В большинстве стран высшие учебные заведения получают разрешение государства на образовательную деятельность после проведения аккредитации. Государственная аккредитация высших учебных заведений проводится раз в 5 лет.

Общественная аккредитация учебного заведения представляет собой признание уровня учебного заведения любыми общественными или профессиональными организациями, союзами, ассоциациями. Она важна для престижа учебного заведения, но не может заменять государственную аккредитацию и не влечет за собой каких-либо гарантий со стороны государства.

Аккредитация студентов, как правило, проводится независимой экспертной комиссией в форме тестового экзамена по основным предметам специальности для студентов 4–5-х курсов в течение 2–3 дней.

Реферат — “Дипленд помогли мне подобрать актуальные источники информации и структурировать реферат так, чтобы он был логичным и последовательным. Реферат был выполнен в соответствии с необходимыми академическими стандартами, включая правильное цитирование и оформление списка литературы. Это сократило мое время на проверку всех формальностей. Это сотрудничество позволило мне сосредоточиться на содержательной части подготовки. Работа была сдана вовремя и получила высокую оценку. Я очень благодарен команде за профессионализм и качественную помощь. ” Ноя 15, 23:47’

Контрольные на заказ — “Недавно пришлось решать кучу контрольных, и я решил попробовать один сервис помощи с учебой. Честно говоря, ожидания были не самые высокие, но Дип-ленд реально удивили. В общем, опыт был крутым и реально полезным. Теперь, если кому-то из друзей или однокурсников понадобится помощь, точно буду рекомендовать эту команду.” Ноя 15, 23:45’

Тесты по экономике — “Недавно воспользовался помощью в решении тестов по экономике и хочу поделиться своим впечатлением. Специалисты действительно разбираются в своём деле. Моими тестами занялись опытные люди, которые помогли мне понять сложные темы и объяснили всё доступным языком. Это не только повысило мой текущий балл, но и дало более глубокое понимание предмета. А еще я сдал на отлично))” Ноя 15, 23:44’